アート教育史 - マヌエル・ボレロ
2024-09-04 17:44:53 0 報告
ログインして完全な内容を表示
著者の他の作品
概要/内容
芸術教育入門
定義と概念
アート教育とは何ですか
全面发展の重要性
芸術教育の目標
創意スキルの開発
芸術の鉴赏を促進する
個人と社会の発展への影響
芸術教育分野
視覚芸術
音楽
劇場
舞者
早期芸術教育史
古代
古代文明における芸術教育の地位
エジプト
美索不达米亚
アンティークギリシャ
アンティークローマ
芸術の役割は教育と文化にある
平均年齢
中世紀ヨーロッパの美術教育
芸術と宗教
労働組合と工場
教会や修道院の影響
リネッサンスとバロック
リネッサンス
芸術教育の革命
人文主义と古典芸術の再発見
レオナルド・ダ・ヴィンチやミカエランジェロなどのアーティストの教育
新しい技術とスタイルを開発する
バロック
17世紀の美術教育
芸術学院の影響
バロック杰作の影響
創造的なアート教育と実践
19世紀と20世紀
19世紀
ロマン主義時代の美術教育の変化
個人的な表現を強調する
新しい学校やスポーツを開発する
工業革命による芸術への影響
20世紀
現代主義と先鋒派
新しいアートトレンドとその教育への影響
立体主義や超現実主義などの動き
デジタル時代のアート教育
技術と新しい教育ツール
オンライン教育リソースアクセス
現代美育の発展
21世紀のアート教育
現在の傾向と焦点
芸術総合教育
跨学際フォーカス
教育政策と文化政策の役割
創新と新しい方法
新兴技術を使用する
仮想現実と拡張現実が美術教育における応用
数字アプリケーションとプラットフォーム
現代教育学方法论
プロジェクトベースの学習
芸術教育の包容性とアクセス性
芸術教育の影響と未来
学生に影響を与える
认知と感情のスキルの開発
個人の身分と文化への貢献
挑戦と機会：未来に向けて
現代美育の課題
発展と拡大の機会
結論
芸術教育史の概要
重要なマイルストーンの振り返り
教育や社会に与える影響
芸術教育の未来について考える
新興トレンドと未来の展望
芸術の継続的な重要性は教育において
集める
集める
集める
集める
集める
0 コメント
次のページ
