個人の発展戦略
2024-07-08 09:30:42 0 報告
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概要/内容
学習を向上させる
三つの方法
20%の核心を把握する（二八法則）
機構化思考
知識と問題は互いに支え合う
システム化されたトレーニング
三大体系
理論的には学習することを知っています：理性的な役割を発揮し、明確な目標を整理する
感情で学ぶことに対して意欲的である：感性を発揮し、感情の衝動を利用する
締切りの緊迫感
比較によって生じる不安感
励ましがもたらす達成感
状況に合わせて学習環境を作り出す：状況の役割を発揮し、学習環境を創出する
未来を計画する
主体を明確にし、発展の方向を決める
能力を向上させ、横の転職に対応できる人材になる。
認識の高度を向上させ、自己を縦向きに拡張可能な人材にする。
現状の診断
一つのモデル：アイスバーンモデル
30%
知識、スキル
知識、スキル
70%
能力、価値観、性格特徴、冬
モデルの例
職種を決定する
検索職種の要件
モデルに基づいて分析する
職種比較
四つの要素
知識
スキル
能力
自己の発展
潜在能力の発展
自己効力
本能
成長
満足
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