《最後の授業》
2024-08-29 12:00:00 0 報告
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概要/内容
背景绍介
物語が起こる場所
フランスの小さな町
主な人物紹介
先生イメージ
学生層
時代背景
普仏戦争
物語の流れ
遅刻と異なる授業
物語は、小学校の生徒の小フランソワーズの視点から展開されます。
彼は遅刻で先生に対して罰を受ける心配でしたが、教室に入ると、クラスの雰囲気が異常であることに気付きました。教室には昔の騒音がなく、先生や同級生たちはすべて庄重で認真な態度でありました。この変化に小フランソワは混乱しながらも好奇心を抱きました。
2. ハン・メール先生の発表
クラスで、ハン・メール先生は重く、彼らの最後のフランス語の授業を発表しました。それは、プロイセの軍が彼らの故郷を占領し、学校でフランス語を教授しないように命令したからです。
このニュースは晴天霹雳のようで、小フランソワーズと同級生たちは驚かされました。
3. 思い出と後悔
この授業が最後のフランス語の授業であることを知ってから、小さなフランソワーズは自分の過去に対して学習を怠り、時間を浪費したことを思い出し始めました。彼は深い後悔を感じ、自分が祖国の言語に対してどれだけ不当であったことに気付きました。
4. 授業の変化
韩麦爾先生が授業を始めると、クラスの雰囲気はさらに厳粛で聖なになりました。韩麦爾先生は全身の力を尽くし、この最後の授業で自分のすべての知識を生徒たちに伝えようと努めました。彼の言葉は、祖国の愛と未来への期待に満ちており、それぞれの生徒を深く感動させました。
5. 「フランス万歳！」
授業の最後で、ハン・メール先生は黑板に全身の力を尽くして「フランス万歳！」という大きな文字を書き写しました。これらの文字は、祖国への深い告白だけでなく、学生たちの未来への切なる期待も含んでいます。
小フランソワーズと同級生たちは、この光景に深く打たれ、自分たちの責任と使命に気付きました。
6. 終わりと新しい始まり
終わりの鐘の音が響いたと共に、「最後の講義」も幕を閉じました。
この物語が伝える爱国心と民族精神は、いつも読者の心に残っています。それは人々に、自分の根と魂を忘れないこと、自分の祖国に自分の力を提供すべきであることを認識させています。
主題思想
文化伝承
フランス語が民族象徴として
言語と民族同一性
文化遺産の保護
愛国心
先生の爱国情愫
国家に対する忠誠
学生への期待
学生の爱国感情
祖国の愛
未来への憧れ
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