파인만 학습 방법 노트
2024-09-20 15:16:09 0 신고
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개요/내용
목표 설정
목표의 의미
학습 목표는 학습 효과를 달성하기 위해 존재하며, 학습 목표는 시험 성적과 일정 연관이 있어야 합니다.
목표 설정 원칙
구체적인
목표는 특정한, 명확한 것이어야 하고, 모호한 것이 될 수 없습니다. 예를 들어, 잘 공부하는 것은 목표가 아니라, 단지 상태일 뿐입니다.
좋은 학습이란 무엇인가? 학습의 좋고 나쁨을 어떻게 평가할 수 있는가?
좋은 학습이 무엇을 뜻하는지 설명해주세요. 얼마나 많은 것을 배워야 하는지 알려주세요.
좋은 공부의 결과는 어떤 학문을 어느 정도까지 배워야 하는가?
可衡量的
사실을 바탕으로 하거나 측정할 수 있는 것입니다.
예를 들어 특정 문제를 완벽하게 풀거나 모든 공식을 기억하는 등, 목표가 특정 관찰 가능한 사실 또는 검증 가능한 사실에 기반하는 경우, 이 목표는 측정 가능하다는 의미입니다.
可达成的
노력을 하여 달성할 수 있는 것은 너무 높거나 낮은 목표를 설정하지 마세요
관련성이 있는
최종 비전 또는 더 큰 목표를 달성하는 데 도움이 되어야 하며, 자신이 설정한 여러 목표 사이에 특정한 연관성이 있어야 합니다.
정해진 마감 기한이 있는
목표를 달성하기 위해 특정 기한을 설정해야 합니다.
학습을 위한 가르침
목표를 중심으로 학습하세요
1、명확한 계획과 처리가 필요합니다.
2、문제를 가지고 학습하라
3、721법칙을 따르세요.
한 기술을 마스터하려면 10%의 시간을 지식과 정보 학습에, 70%의 시간을 연습과 실천에, 20%의 시간을 사람들과 의사소통과 토론에 할애니다.
4、무효한 정보 원본 감소
흥미로운 것처럼 보이지만 사실 별 도움이 없는 정보를 피하라. 파편화, 빠른 음식 같은 짧은 동영상
5、효과적으로 학습 자원 확보
1、경험이 있는 사람에게 물어보세요 (학습이 잘 되는 친구와 선생님)
2、표적을 찾아보고, 주변에서 공부를 잘하는 친구들이 어떻게 공부하는지 살펴보세요.
3、시스템적으로 책 읽기
효율적인 선수과제
1、교과서를 참조하여 중점과 어려운 부분을 파악합니다.
2、머리속 지도로 지식 요약
효율적인 수업 听讲
전반 및 후반 전략
시작과 끝에 집중하여 강의를 들으세요. 변화기에서, 만약 선생님이 가르치는 내용이 우리에게 친숙하다면, 조금 편안해질 수 있습니다. 다시 집중하여 강의를 들으세요.
유지하는 상호작용 전략
교사의 질문에 활발하게 답하고, 교사와 눈빛 교류, 표정 전달 등도 중요한 상호작용 방법입니다.
心理障碍 극복
1、공공 장소에 두려움을 느끼는 것 (자신이 어색하다고 생각하는 일, 다른 사람들에게는 그렇게 중요하지 않은 것)
2、존재감이 없을 것 같아서 두려워하는 경우（자신이 공부를 잘 못하고, 선생님이 자신을 알지 못하는 것 같은 경우, 자신의 이름을 먼저 밝히고 선생님에게 질문하는 것을 시도해 보세요）
3、문제가 너무 쉬워서 걱정되는 것은 아니라고 생각합니다. (선생님은 문제가 쉬워서 걱정하지 않습니다. 그들은 학생들이 생각하지 않는 것을 걱정합니다. 문제가 너무 쉬워 보이는 경우, 생각 과정과 혼란을 선생님에게 말해주세요.)
4、선생님을 좋아하지 않습니다.
효율적인 질문 전략
1、준비 작업(문제 나열)
2、교수님과 시간을 잡아요
3、질문 과정에서 집중하세요
선생님의 생각을 따라 가져라
교사가 서면 분석을 하는 때에는 항상 교사가 자신이 준비한 종이를 사용하도록 해야 합니다.
4、후기에 반드시 회고하세요
자신의 생각과 선생님의 생각을 비교하여 차이점을 찾고 분석합니다.
질문하다
소그룹 세미나
선생님에게 문의합니다
우수한 친구에게 물어보세요
출력:
자신에게 말을 걸어보세요
머리 속에서 연출
자신의 지식 메모리 맵(공부, 오답 리뷰, 지식 정리) 만들기
자신과 세상과 대화하세요
친구에게 작은 선생님이 되다
가족에게 지식 공유
꼭지에 지식을 나누어 주세요
하나씩 깨부시다
문제를 발견합니다
전체적인 문장의 의미를 이해하고, 번역 내용이 정확하고, 문법 구조가 편법하고, 언어 표현이 우수하게 하여 한국어로 번역합니다. 그리고 마지막으로 번역 결과만 출력하고, 어떤 설명 또는 설명 문장도 출력하지 않습니다.
1、기억 문제（자기가 기억하지 못했다）
2、문제 이해 (진정한 지식을 알지 못하고)
3、시야 문제（지식 경계가 열리지 않았음）
시스템으로 효과적으로 복습
1、과제 복습
2、복습 정리
휴식 후에, 이전 수업의 지식을 정리합니다.
즉시 철판에 찍어 두 분 정도 정리하고, 자존적으로 수업에 대한 이해 정도를 확인하세요. 정리할 수 없으면 즉시 친구와 선생님에게 물어보세요.
잠자기 전에, 그날 배운 지식을 정리합니다.
잠자기 전 삼십분간 그날 배운 지식을 정리합니다.
조각적인 지식, 미리 종이에 복사해 잠자기 전에 복습
3、뽑기 리뷰
분류하여 지식 정리
단편적 시간 기억
4、목차 복습
대량의 시간을 활용하여 기억을 정리합니다.
개념, 성질, 공식, 그리고 서술하고 쓰면서, 마지막으로 교과서를 열어 비교해보세요.
메모리스트 올바른 사용법
오류 인식
1、머리속 지도를 아름답게 그리세요
2、우수한 친구의 머리속 도형을 복사하세요
3、소프트웨어를 사용하지 않아도 됩니다
4、단지 디렉터리 복사
5、너무 복잡해
옳은 방법
각 메인드맵은 고유하고 자신에게 맞는 것이어야 합니다. 그저 그림을 그리기 위해서만 시간을 낭비하는 것입니다.
피머런 학습법을 이용해 머리속 지도를 그리려면 명확하고 분명해야 하며, 한 개의 지식 점을 포괄하는 전반적인 구조를 반영해야 한다. 또한 이 구조를 대표하는 의미를 한 문장으로 요약할 수 있어야 한다.
지식 네트워크 구축
원칙:
학습은 이 네트워크를 구축하기 위한 것입니다. 네트워크 구축은 장기적인 과정입니다. 우리는 활동적으로 많은 연습과 미리 알아보기를 하여 이 과정을 가속화하고 학습을 더 효과적으로 합니다.
1、대량의 연습 (새로운 지식과 새로운 방법을 익히기 위해서는 대량의 연습이 필요하며, 새로운 지식을 익히기 위해서는 예전의 지식과 연결해야 한다)
2、미리 알아보기 (어떤 개념도 고립되어 있지 않으며, 현재 개념을 기반으로 미리 새로운 개념을 알아보기)
3、돌아보기 및 정리 (학습한 지식을 이해하고 복습하여 복습 내용에 대한 망설이지 않는 지역을 파악하고 자신의 약점 지식점을 찾아내기)
효과적으로 노트북 정리
노트 정리의 중요성
메모를 작성할 때 매우 빠르지만, 뭘 기록했는지 기억하지 못합니다.
과제 후 24시간은 잊혀질 때의 고점입니다. 이 시간 동안 70%의 내용을 잊을 것입니다. 복습을 하면 잊혀질 것을 줄일 수 있습니다.
뇌는 논리적인 내용을 더 잘 기억하며, 교과서에 비해 노트는 수업 내용의 요약이며 논리적인 구조가 더 강합니다.
교사의 설명에는 몸짓, 언어, 표현 및 기타 요소가 추가되며 노트는 이러한 요소와 지식을 자동으로 결합합니다.
순수 지식 기억을 경험 기억으로 전환하여 뇌에 장기간 저장
순수 지식 기억을 경험 기억으로 전환하여 뇌에 장기간 저장
노트 정리를 교과서 복사로 바꾸지 말라, 그렇지 않으면 아무런 효과가 없습니다.
노트 정리의 오해
1、노트를 다시 쓰기
2、종이를 가득 채워 넣으세요. 노트는 교과서의 보충입니다. 교과서를 대신할 수 없으며, 공부할 때 교과서와 노트를 비교하면 가장 효율적입니다.
3、노트는 새로운 내용만 기록하고, 밀접한 구조를 가진 구버전 내용을 적절히 추가합니다.
노트 정리 원칙
1、늦추지 말라（당일 노트를 당일 정리하라）
2、추가, 삭제, 수정, 조회(축약 설명, 교과서에 있는 것과 중요하지 않은 것은 버림), 완전성, 간결함, 정확성 보장
3、계층 번호 지정(목차 계층 및 정렬)
4、분류 복사 (다른 유형 분류 색상 표시)
효과적으로 오답노트 사용하기
오답노트 오해
1、오답노트를 정말 예뻐 정리해라
2、오답 노트를 저장하지 않고 압축하기（오답 노트 압축 학습）
3、소프트웨어를 사용하려고 함
종이에 오답을 정리하면 기억을 깊게 할 수 있습니다.
정리하고, 정돈하고, 압축하세요.
사용하는 분할 노트
참고서를 효과적으로 사용하세요
1、집중해서 한 권의 참고서 읽기（많은 것이 아니라 효과적인 것이다）
2、먼저 교과서를 보고, 그다음 참고서를 보세요(필수적으로 핵심 내용을 벗어나지 마세요)
3、생각 방법 익히기, 동종 연습(먼저 선생님이 교과서에서 설명한 대표적인 예제를 분석하고, 참고서에서 동종 문제를 연습하기)
4、메모를 잘 하고, 깊이 처리하세요 (문제를 발견하고, 해결하고, 같은 실수를 반복하지 않도록 하세요)
5、정리하고 요약하여 이해를 깊이 하세요(교과서, 노트, 도움말 자료 등을 분석하여 핵심 지식에 대한 이해를 깊이 하세요)
학습 효율 향상
원리: 소극적인 일들로 인해 뇌의 생각 공간을 끊어서 집중력을 떨어뜨리는 것을 피하자
1、물건을 고정 위치에 두기（작업물, 교과서, 문구 등 물건을 고정 위치에 두기）
2、언제든지 발생하는 일들을 기록하세요. (작업 내용, 활동 일정 등을 작은 적절한 노트북에 적어 놓으세요. 기억 못하는 것으로 인한 감정 변화를 줄이고, 사고 논리성을 향상시키세요.)
3、달력 만들기와 할 일 목록 제작 (강의 시간표, 계획표, 학습 목표)
올바른 학습 태도
학습의 본질:
학습 "해결해야 할 문제에 관한 지식을 기반으로"
학습" "지식의 깊은 생각과 응용 능력
지식의 깊은 생각과 응용은 어려운 일입니다. 시간, 공간, 조각 지식과 지식 시스템의 공동작용으로 나타나는 결과입니다.
읽기 능력 세 범주 도서
1、교육 참고서 (학습 진도와 동기화된 읽기)
교육 조언, 교육 목표, 교재 분석, 배경 지식
선생님: 전에 지식의 중심과 어려운 점을 알아보세요.
검토: 관련 지식을 숙지했는지 확인하십시오.
2、학술 과학 도서 (미리 읽어야 가장 큰 효과를 발휘할 수 있습니다)
각 학문의 배경 지식과 관련 이야기를 알아두세요.
배경지식: 공식적인 학습 시 생소함을 없애고, 학습 난이도를 낮춥니다.
관련 이야기: 지식점에 재미를 더하기
3、문학 명작 (장기 읽기, 점진적으로 이익)
읽기 능력과 쓰기 능력을 향상시키는 중요한 방법
장기적인 읽기와 천천히 쌓아올리기가 필요합니다.
사람이 이해할 수 있는 말을 하세요
통합
이미 이해한 기본 지식점을 통합합니다.
이전의 지식점과 이를 통합합니다.
간단화
말하면 다른 사람이 이해하지 못한다
다른 사람을 이해시키기 위해 간단한 언어를 사용할 수 없다면 지식이 부족하다는 뜻입니다.
전문 용어와 표현을 사용하지 않습니다.
간단한 말로
자신의 말로
축약할 수 없는 예외를 제외하고
금융 업계
보험
회계
법률 업계
변호사
법무
예시를 들어보자
실제 사례에 연결하여 계속 예시를 들어보세요.
예시: 구체적인 예
예시: 반론적 사고를 통해 실습
비유하다
비유
모두가 알고 있는 것을 찾아요
더 간단하고/구체적이고 상징적인
이익
인지 비용 감소
발견한 연결（기본 로직）
실질적인 유사성을 발견합니다.
알고 있는 것으로 모르는 것을 이해하다
확실함으로 미확실함을 추진합니다.
불확실함 속에서 확실함을 찾아내다
具象적으로 추상을 이해하라
지식점에서 지식 트리까지
지식 시스템에서 지식 트리까지
간단한 방법으로 복잡한 것을 이해하라
심장병 설명하기, 물이 막히는 배수관 예시를 사용하십시오
익숙한 것으로 이해하는 어려운 것
노트
지식
경험
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