TLH GD

Sơ đồ tư duy này cung cấp cái nhìn toàn diện về các lý thuyết tâm lý học làm cơ sở cho hoạt động giáo dục, bao gồm các quan điểm hành vi-xã hội, hoạt động, kiến tạo và nhân văn. Mỗi lý thuyết được trình bày chi tiết với các phần như cơ sở hình thành, nội dung cơ bản, ứng dụng trong giáo dục, và ưu điểm cùng hạn chế. Các lý thuyết như Điều kiện hóa cổ điển, Điều kiện hóa từ hệ quả, Điều kiện hóa xã hội, Hệ sinh thái, Văn hóa-lịch sử, Hoạt động tâm lý, Phát sinh nhận thức, Học tập bừng hiểu, Học tập khám phá, Giáo dục của John Dewey, và Đa trí tuệ đều được phân tích kỹ lưỡng. Qua đó, người đọc có thể nắm bắt được cách áp dụng từng lý thuyết vào thực tiễn giáo dục, hiểu rõ những lợi ích và hạn chế của mỗi phương pháp, từ đó nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.