Diagramma a lisca di pesce per l'educazione della prima...Diagramma a lisca di pesce per l'educazione della prima infanzia
2024-10-22 16:20:11 110 0 Segnala 0
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Il diagramma a lisca di pesce per l'educazione della prima infanzia offre un approccio strutturato per la progettazione di materiali di apprendimento individualizzati per piccoli gruppi. L'attenzione si concentra sull'adattamento del design alle esigenze e ai comportamenti dei bambini, rispettando le loro idee e mantenendo il principio del 'divertente e divertente'. Attraverso l'osservazione pratica, si garantisce la fattibilità dei materiali, incoraggiando l'aggiornamento continuo e l'interesse dei bambini. Inoltre, si promuove la ristrutturazione e l'innovazione, alimentando la consapevolezza creativa nei bambini e assicurando che i materiali siano sicuri e adatti alle diverse fasce d'età.
Altre creazioni dell'autore
Schema/Contenuto
Uno, adeguare il concetto di progettazione in base al comportamento dei bambini
1、Rispettare le vere idee dei bambini
2、Mantenere il principio "divertente e divertente"
3、"Saltare nel buco" suggerimenti di progettazione
Indurre il bambino a sentire i suoni per distinguere le dimensioni degli oggetti
L'area della caverna si riduce
Sostituisci gli animali con treni/aerei
Secondo l'osservazione pratica, garantire la fattibilità del materiale didattico
3、Aggiornare costantemente i materiali
abbassare la difficoltà dei materiali didattici per i bambini piccoli
Incentivare l'interesse dei bambini piccoli a partecipare alle attività
2、garantire le caratteristiche dei giochi paralleli in piccoli gruppi
Creare più copie dello stesso materiale per soddisfare le esigenze di più bambini che operano contemporaneamente.
1、Miglioramento per consentire ai bambini di prendere gli oggetti dal buco
L'estremità della buca si collega al tubo, scivolando direttamente fuori dalla buca.
Tre, incoraggiare la ristrutturazione e l'innovazione dei materiali per bambini
1、Alimentare la consapevolezza dell'innovazione nei bambini
2、Il gioco delle buche si estende al gioco delle telefonate
3、Incoraggiare e aiutare i bambini a creare "telefoni vocali"
Quattro、Materiale di apprendimento individuale
5、Promuovere l'autonomia di apprendimento e crescita delle piccole classi
4、Alimentare la consapevolezza dell'innovazione nei bambini
3、Aggiornare il concetto di progettazione in modo appropriato
2、Assicurare la sicurezza del materiale
1、Progetta materiali con caratteristiche di età composte
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