Appunti sul metodo di apprendimento Feynman
2024-09-20 15:17:33 0 Segnala
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Schema/Contenuto
Determinare l'obiettivo
Il significato dell'obiettivo
L'obiettivo di apprendimento esiste per raggiungere gli effetti dell'apprendimento e dovrebbe avere una certa connessione con i risultati degli esami.
Principi di impostazione degli obiettivi
specifico
L'obiettivo deve essere specifico, chiaro e non può essere vago, ad esempio: "studiare bene" non è un obiettivo, ma uno stato
Che cos'è uno studio serio? Come si misura la buona qualità dello studio?
Buon studio specifica cosa? Quanto devo studiare?
Il risultato dello studio serio è quello di raggiungere un livello di competenza in una determinata disciplina?
misurabile
basato su fatti o quantificabile
Ad esempio, risolvere completamente un problema, ricordare tutte le formule, se un obiettivo si basa su un fatto che può essere osservato o verificato, significa che tale obiettivo è misurabile
raggiungibile
In seguito a sforzi che possono essere realizzati, non impostare obiettivi troppo alti o troppo bassi
correlato
Aiutare a realizzare la visione finale o un obiettivo più grande e avere una certa correlazione tra più obiettivi che si impongono a se stessi.
con scadenza fissa
Per raggiungere l'obiettivo, è necessario impostare una certa scadenza
L'insegnamento promuove l'apprendimento
Imparare intorno all'obiettivo
1、Avere un piano e un programma chiaro
Imparare con delle domande
3、Segui la legge 721
Imparare una competenza richiede il 10% del tempo per imparare informazioni e conoscenze, il 70% del tempo per praticare e mettere in pratica, e il 20% del tempo per comunicare e discutere con le persone.
4、Ridurre le fonti di informazioni inutili
Evitare informazioni che sembrano interessanti ma sono in realtà inutili, frammentate, video brevi e veloci da consumare
5、Aumentare efficacemente le risorse di apprendimento
1、Chiedi a chi ha esperienza (studenti modello e insegnanti)
2、Trova un modello, osserva come i tuoi compagni di studio che studiano bene imparano
Leggere sistematicamente i libri
Efficienti pre-letture
1、Consulta il testo di riferimento, individua i punti chiave e difficili
2、Utilizza una mappa mentale per riassumere i punti chiave
Ascoltare le lezioni in modo efficace
Strategia per il primo e il secondo tempo
Concentrati con attenzione all'inizio e alla fine della lezione, durante il periodo di transizione, se il contenuto che l'insegnante sta spiegando ci è familiare, possiamo un po' rilassarci e poi tornare a prestare attenzione
Mantieni la strategia di interazione
Rispondere attivamente alle domande del maestro, scambiare sguardi e espressioni con il maestro sono anche importanti modi di interagire.
Superare gli ostacoli psicologici
1、Aver paura di situazioni pubbliche (cose che si ritiene siano imbarazzanti, ma che per gli altri non sono così importanti)
2、Paura di non essere presenti (pensare di non essere bravi a studiare, che il professore non si ricorda di te, prova a presentarti e poi porre una domanda al professore)
3、Paura che il problema sia troppo semplice (l'insegnante non ha paura che il problema sia semplice, ma ha paura che lo studente non pensi, quando il problema sembra davvero semplice, puoi dire al tuo insegnante il tuo processo di pensiero e le tue confusioni)
4、Non piaci al professore
Strategie di domanda efficace
1、Preparare il lavoro di preparazione (elencare i problemi)
2、 Fissare un appuntamento con il professore
3、Mantieni la concentrazione durante il processo di domande
Segui il pensiero del tuo insegnante
L'insegnante deve usare il proprio foglio di carta durante l'analisi scritta
4、Dopo un po' di tempo, è necessario tornare indietro
Confrontare i propri pensieri con quelli del professore, individuare le differenze e analizzarle
Chiedere a qualcuno else
seminario di gruppo
Chiedere consiglio al maestro
Chiedere consiglio a studenti eccezionali
Output:
parlare da solo
mentalmente riprogettare
Costruisci la tua mappa mentale del know-how (riassumere i concetti, rivedere gli errori, sintetizzare i concetti)
parlare con se stessi e con il mondo
Fare il maestro per i compagni di classe
Condividi con la famiglia la conoscenza
Condividi con il pupazzo la conoscenza
attaccare uno alla volta
Trovare un problema
Dopo le prime due fasi e gli output, si può notare che una delle possibili cause per cui si può non aver acquisito una conoscenza è che può essere multifattoriale.
1、Problema di memoria (non ho ricordato)
2、Capire il problema (senza davvero capire la conoscenza)
3、Problema di visione (i confini della conoscenza non sono aperti)
Il sistema di revisione efficace
1、Rivisione dei compiti
2、Riepilogo e rassegna
Al termine della lezione, riepilare i contenuti della lezione precedente
Mentre il ferro è caldo, spendi due minuti per fare un riassunto, scopri attivamente il tuo livello di padronanza del corso, se non riesci a fare un riassunto, chiedi subito ai compagni e agli insegnanti.
Prima di andare a dormire, riepiloga ciò che hai imparato durante la giornata
Riepiloga gli apprendimenti della giornata negli ultimi trenta minuti prima di andare a dormire
Semi di conoscenza, copiati in anticipo su un foglio, rivedi prima di andare a dormire
3、Ricarica di estrazione
Ordinare e organizzare la conoscenza
Memoria a tempo frammentato
4、Riepilogo dei capitoli
Gran parte del tempo per ordinare la memoria
Concetti, proprietà, formule, quindi descrivi e scrivi, infine apri il libro di testo per confrontarti
Corretta utilizzo della mappa mentale
Errore cognitivo
1、Il mind map deve essere disegnato in modo molto bello
2、Copia la mappa mentale dei compagni di classe eccezionali
3、Non è necessario usare il software
4、Solo copiare la directory
Troppo complesso
La cosa giusta da fare
Ogni mind map dovrebbe essere personalizzata e adatta a sé stessi. Disegnare semplicemente un diagramma è solo un tempo sprecato.
Utilizzando il metodo di apprendimento di Feynman per disegnare una mappa mentale, dovrebbe essere chiaro e preciso, riflettere l'architettura complessiva di un punto di conoscenza e dovrebbe essere in grado di sintetizzare in una frase il significato di questa struttura.
Costruire reti di conoscenza
Principio:
L'apprendimento è per costruire questa rete, costruire la rete è un processo lungo, facciamo molte pratiche attive e conosciamo in anticipo, per accelerare questo processo e rendere l'apprendimento più efficiente
1、Molti esercizi (per acquisire nuove conoscenze e nuovi metodi è necessario un grande numero di esercizi, per familiarizzare con le nuove conoscenze è necessario imparare a collegarle con le conoscenze già acquisite)
2、Precedere l'apprendimento (nessun punto di conoscenza è isolato, anticipare i nuovi punti di conoscenza in base a quelli esistenti)
3、Riflettere e sintetizzare (comprendere e ripetere i concetti appresi, identificare le aree cieche attraverso la ripetizione, individuare i punti deboli)
Ordinare efficacemente il taccuino
L'importanza della revisione dei appunti
Trovo molto facile prendere appunti, ma non ricordo cosa ho preso a verbale.
Le 24 ore dopo la lezione sono il picco della dimenticanza, in questo periodo si dimenticherà il 70% del contenuto, anche se la revisione riduce il dimenticare.
Il cervello è più abile a registrare contenuti ben strutturati, a confronto con i libri di testo, i appunti sono una sintesi del contenuto delle lezioni, con una struttura più forte
L'insegnante spiega con gesti, parole, espressioni facciali, ecc. E la pratica di prendere appunti automaticamente associa questi elementi e la conoscenza. Questo trasforma la semplice memorizzazione della conoscenza in una memoria di esperienza. La memoria di esperienza viene conservata a lungo nel cervello.
Evita di trasformare la revisione dei appunti in una copia del testo del libro, altrimenti non avrà alcun effetto.
Le insidie della revisione dei appunti
1、Riscrivi i tuoi appunti
2、Riempi la pagina di scritte, i appunti sono un supplemento al libro di testo, non dovrebbero sostituirlo, durante la revisione il libro di testo in confronto ai appunti avrà il massimo rendimento.
3、Le note si limitano a registrare il nuovo contenuto, ma si possono aggiungere contenuti vecchi strettamente correlati
Principi di organizzazione delle note
1、Non procrastinare (ordinare le note dello stesso giorno)
2、Aggiungi, elimina, modifica, cerca (completa, breve, corretta)
3、Numerazione gerarchica (in base all'indice del sommario, ordinata)
4、Copia di classificazione (colori di marcatura per tipi diversi)
Uso efficace del quaderno degli errori
Mitico del quaderno degli errori
1、Raggruppa il quaderno degli errori in modo elegante
2、Metti la cartella degli errori da parte (impara a comprimere la cartella degli errori)
3、Tentativo di utilizzare il software
Risolvere errori sul foglio di lavoro aiuta a rafforzare la memoria
Riepilogo, organizzazione, compressione
Usare un bloc notes
Uso efficace dei libri di riferimento
1、Concentrati su un unico libro di riferimento (non è importante averne molti, ma essere efficaci)
2、Leggi prima il testo di base, poi i libri di riferimento (evita di allontanarti dal programma)
3、Capire il metodo, esercizi simili (analizzare prima gli esempi tipici spiegati dal professore nel libro di testo, poi cercare esercizi simili in altri libri di riferimento)
4、Prendi appunti, approfondisci il processo (trova un problema, risolvi un problema, evita di commettere lo stesso errore)
5、Raccogliere e sintetizzare, approfondire la comprensione (libri di testo, appunti, materiali di aiuto allo studio, analizzare i punti di differenza, approfondire la comprensione delle conoscenze fondamentali)
Miglioramento dell'efficacia nello studio
Principio: evitare che piccole cose interrompano la memoria di lavoro del cervello, influendo sulla concentrazione
1、Metti gli oggetti al loro posto (quaderni, libri di testo, articoli di cancelleria e altri oggetti devono essere posizionati al loro posto)
2、Scrivi sempre quello che accade (porta sempre con te un taccuino, scrivi sempre il contenuto degli appunti, gli appuntamenti, per evitare di dimenticare e causare fluttuazioni emotive, migliorare la logica del pensiero)
3、Creare calendari e liste di cose da fare (orari di lezione, programmi, obiettivi di studio)
Metti una buona态度 nello studio
L'essenza dell'apprendimento:
Impara "basato sulle conoscenze relative al problema da risolvere"
Xi "la profonda riflessione e l'applicazione delle conoscenze"
La profonda riflessione e l'applicazione della conoscenza sono difficili, richiedono tempo, spazio, conoscenza frammentaria e un sistema di conoscenza che agiscano insieme.
Capacità di lettura tre libri
1、Libri di riferimento didattico (leggere in sincronia con il progresso dello studio)
Consigli didattici, obiettivi didattici, analisi del testo, conoscenze di base
Preparazione: conoscere in anticipo i punti chiave e difficili
Rivisione: verificare se si è padroni dei concetti relativi
2、Libri di divulgazione scientifica (devo essere letti in anticipo per esercitare il loro massimo effetto)
Conoscere il background e le storie relative a ogni disciplina
Sfondo: eliminare la sensazione di straniamento durante l'apprendimento formale, ridurre la difficoltà di apprendimento
Storie correlate: aumentare l'interesse per i punti chiave
3、Capolavori della letteratura (lettura a lungo termine, benefici graduali)
Un modo importante per migliorare la capacità di lettura e di scrittura
È necessario leggere a lungo termine e accumulare lentamente.
Parla in modo che la gente possa capire
integrare
Unisci i punti di base già compresi
integrare i punti di conoscenza del passato con questo
semplificare
Detto in modo che nessuno lo capisca
Se non riesci a spiegare una cosa in modo semplice, significa che non la capisci bene
senza termini tecnici e jargon
in modo semplice
in propria parola
esclusi gli esempi non semplificabili
Il settore finanziario
assicurazione
Contabilità
settore legale
Avvocato
Legale
Fare esempi
Contattare esempi specifici, continuare a fare esempi
Esempi concreti
Controesempio: pratica la pensiero critico attraverso esempi contraddittori
fare un esempio
analogia
cercando di capire ciò che tutti conoscono
più semplice/più specifico/più immaginevole
vantaggi
ridurre i costi cognitivi
Trovare il collegamento (logica di base)
Trovare le somiglianze essenziali
e non una semplice somiglianza formale
Conosciuto per conoscere ignoto
Avanti con la determinazione nella sfumatura dell'incertezza
Trovare la certezza nell'incertezza
Comprendere l'astratto con il concreto
Dalla conoscenza a knowledge tree
Dalla rete di conoscenza all'albero della conoscenza
Comprendere la complessità con semplicità
Spiegare l'infarto miocardico, usando l'esempio di un blocco nel tubo di scolo
Usare il familiare per capire l'esoterico
Appunti
Conoscenza
Esperienza
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